^
A
A
A

Millal, kuidas ja kuidas lapsega mängida 1-1,5 aastat?

 
, Meditsiiniline toimetaja
Viimati vaadatud: 19.10.2021
 
Fact-checked
х

Kõik iLive'i sisu vaadatakse meditsiiniliselt läbi või seda kontrollitakse, et tagada võimalikult suur faktiline täpsus.

Meil on ranged allhanke juhised ja link ainult mainekate meediakanalite, akadeemiliste teadusasutuste ja võimaluse korral meditsiiniliselt vastastikuste eksperthinnangutega. Pange tähele, et sulgudes ([1], [2] jne) olevad numbrid on nende uuringute linkideks.

Kui tunnete, et mõni meie sisu on ebatäpne, aegunud või muul viisil küsitav, valige see ja vajutage Ctrl + Enter.

Olechka, kes oli sel ajal umbes kolm aastat vana, ütles kord: "Mulle meeldib töötada!" Mis sa arvad, mida ta mõtles? Sa ei kuuleks kunagi! Ta mõtles mängu! Oleme juba öelnud, et iga lapse mäng on õppeprotsess. Nii et Olya oli õige, pidades tema mängu tööd.

Ühe või kahe aasta vanuses, kui lapsed magavad päeva jooksul veel kaks korda, on aktiivse ärkamise parim aeg intervallideks esimese ja teise päevase unise ning kella kuni õhtusöögi vahel. Kui te võtate kella, on see kella 13.00-15.00 ja kella 16.30-19-20 tundi. Kui laps magab kord päevas, siis aktiivse ärkamise aeg langeb kella 9.00-12.00 ja pärast päeva magamist kell 15.00-16.00 kuni 20.00 kuni 21.00. Mõned lapsed, "ihad", kes saavad varakult üles (kella 6.00-7.00), võivad olla aktiivsed ja enne hommikusööki.

Kevadel ja suvel, kui laps magab, peaks see olema vabas õhus. (Lapse mängida tänaval, me räägime, kui me vaadata jalutada.) Nüüd peate puudutada lapse ärkveloleku protsessi, kuni see on kodus - näiteks külmal aja või kui see on halb ilm.

Kodus võib laps mängida kas ise või täiskasvanu juhendamisel. Teise eluaasta esimestel kuudel reprodutseerivad lapsed mängu ajal varasemalt õppinud tegevusi. Nad "söövad" ja "pumpavad" nukud, "tantsivad" koos nendega. Lapsed jälgivad seda, mis neid ümbritseb, eriti - täiskasvanute kodutööde jaoks ja osaleda selles täielikult. Selles mängus edendatakse lapse üldist arengut, laiendatakse tema isiklikku kogemust, aitab lapsel arendada iseloomulike tunnuste - kontsentratsiooni, visaduse, sihikindluse. Tasapisi hakkavad ilmuma mängu elemente, et laps näeb tema ümber: ta hakkab "lugeda" raamatu "kleit", "kamm", "puhas" ruumis jne Seda nimetatakse otobrazitelnaya mängu ... Selliste mängude vaja nukud, mängukarud, küülikud, kassid ja muud loomad, nõud erineva suurusega, karbid, laps saab kasutada vannis, voodi nukud ja nii edasi. N.

Mobiilimängude jaoks on vaja autosid, autosid, mida lapsed hoiavad nende eest stringi jaoks, või ratastega mänguasjad, millel on sõrm (liblikad, lindid jne), mida võite kandideerida, vajutades teie ees. Teil on vaja erineva suurusega palli, palli, mida saab rullida ja visata, rattaid, mille kaudu saate ronida, kastid, mida saate ronida jne.

Alguses teise eluaasta laps jääb praktika arengut nende motoorsed oskused: see on palju ronib, ronimine erinevatel teemadel, ronida trepist kõndides pikka pink, kellel täiskasvanu poolt. Lapsed on väga kiindunud palli jooksma ja viskama ning viskama seda pärast seda. Sageli püüavad nad täiskasvanuid meelitada. Väike Lesha (1 3 kuud) täiskasvanud partnerit "püüdes" hakkab viskama talle palli, et teda kinni püüda, ja seejärel pannes oma käed kätte, oodates täiskasvanu, et talle palli tagasi visata. Loomulikult ei tea ta ikka veel, kuidas teda kinni püüda, kuid ta on väga õnnelik, kui täiskasvanu, kiikuv, korralikult pannakse pall käes. Ta on eriti õnnelik, kui täiskasvanu ütleb: "Hea küll, Leshenka! Ma sain palli!"

Lapsed tõesti meeldivad jões vees. Nad uhuvad nukud, laskvad paadid või paadid. Ja suplemise ajal armastavad nad veega piserdamist, käepidemega kummardudes.

Koos väljas mänge laps selles vanuses armastab panna kuubikud, püramiidid, plokid, poking pulgad või pliiatsid erinevad avad. (Veenduge, et laps ei ole kinni midagi vooluvõrku!) Ühelt poolt, see arendab visadust, teine - väike lihaseid poolt, kes vastutavad väike lihaste motoorsed oskused.

Lapsed selles vanuses armastavad jäljendada täiskasvanute, pannes neid asju - näiteks kork või isa ema saapad. Nad võtavad ajalehes (midagi, et see tagurpidi, aga ma "lugeda", nagu paavst!), Broom ( "Ma puhastada"), haamer. Eriti lastele meeldib tuhnimine minu ema rahakott, võttes välja väike kogus: .. Huulepulk, ripsmetušš, mobiiltelefon, jne Ja hoolimata asjaolust, et see on teil võib olla tüütu, peate terasest ise ja laske "kaevama" oma asju. Ja soovitav on kaasas iga kotiga kaasas olev kaubamärk koos kommentaariga - mis see on ja miks seda vaja on. Selline rahulik mäng on lapsele enne voodisse laskmist väga kasulik.

Tuleb meeles pidada, et ei peaks olema liiga palju mänguasju. See tähendab, et need mänguasjad, mida hetkel laps mängivad, peaksid olema vaid piisavad, et mängu ajal mängida lapse tähelepanu. Kui neid on palju, lapse tähelepanu hajub, ta haarab ühe mänguasja, siis teine, lõpuks ei lõpeta midagi. Piisab anda lapsele neli või viis mänguasjat. Kui lapse huvi nende otsa saabub, tuleb need eemaldada ja anda järgmise komplekti ja see aeg mõnda aega peita. Näiteks järgmisel päeval, lastes lapsele anda, näete, et ta kohtleb neid uutega. Samal ajal võib selles vanuses beebi juba olla lemmik mänguasja, mis kunagi ei häiri teda ja mida ta ka oma mängudesse lisab. Sõltuvalt soost võib see olla nukk, karu, koer, kirjutusmasin või isegi mänguasjade komplekt (näiteks kuubikud).

Tavaliselt perekonna mänguasjades hoitakse kastis, nagu oleks kohutav, sega - uus ja vana, terved ja purunenud. Kui te ei soovi harjutada oma lapsi segadusega, võite vabal ajal mänguasju hõivatud sorteerida ja parandada. Ja loomulikult tõmmake oma laps seda! Pidage meeles, et teie jaoks on see töö, ja tema jaoks on see õppe mäng!

Kui on aeg magama minna, peaks mäng liikuma aktiivsest vaikselt. Parim viis seda teha on raamatute lugemine või vaatamine. Tuleb meeles pidada, et laps ei oska neid käsitleda. Seetõttu ei pea te talle raamatut ütlema ja samal ajal ütlema: "Na. Honor". Sa pead istuma tema kõrval või istuge ta sinu ringi ja näidake talle pilte, lugeda teksti või iseseisvalt fantaase, mida joonistes on kujutatud. Sellisel juhul peate kindlasti tuletama lapsele meelde, et raamatut ei saa rebeneda, visata jne, muidu ta ei õpi, kuidas raamatuid hoolikalt käsitseda.

Lapse iseseisev mäng on haruldase tähtsusega. Ta lubab tal näidata luure, vaimukust, vaatlust, tahet. Ja isegi kui teil on mõnikord vaja ruumi (näiteks "raudtee" läbib kogu ruumi), siis tee seda. Ja kui lapse mängimine hakkab teiega sekkuma, sekkuge mõnda aega, et olukord paremaks muuta. Sellisel juhul ärge karjuge lapsega selle eest, et ta oma mänguasjadega segastub oma jalgade all ja veelgi enam ei lase neil ära minna. Isegi kui laps mängib ennast pikka aega ja ei häiri teid, peate aeg-ajalt segama mängu, suunates seda õiges suunas. Näiteks kui tüdruk mängib nukuga (paneb selle magama, toidab jne), võite öelda talle: "Vaata, teie nukk on haige. Anna talle termomeeter." Ja anna oma tütrele paar, pliiats või midagi sellist. "Anna talle löök, anna talle vesi." Võtke kirjutusmasin ja võtke ta arsti juurde. " Sel moel pikendate mängu ja anna sellele uus suund. Kui laps ehitab midagi kuubikust, võite maha istuda, ehitada midagi koos ja siis, pärast struktuuri lahtivõtmist, kutsuda teda üles ehitama sama asja ja vajadusel abistama.

Lapsa mängimise katkestamine on täiesti vastuvõetamatu, kui selleks pole piisavalt põhjust. Isegi kui peate seda sööma või panema voodisse või riietuma jalutama, peate kindlasti abistama lapse mängu lõppemist. Kui ta midagi muudab, siis peame aitama tal ehitustööd lõpule viia, kui ta vedurit või autot juhib, peab ta täpsustama, kus on marsruudi viimane punkt. Olgu "on" selle koostist, annab lõpliku vile läheb, ja süüa: "See on koht, kus terminal rong peaks siia ja juht - vilistama, sulgege uks ja minna kohvikusse.". Kui teete kõik õigesti, siis laps ei ole närviline, on vallatu ja sööb koos isu. Kui sa katkesid mängu jämedalt, siis ta häbeneb, ta kisendab, ta ei taha mänguasju lahkuda ja ei söö hästi. Kas sa vajad seda?

Ja veel üks märkus. Mängides lapsega, peaksite alati meeles pidama. Aktiivse mängu ajal, mil laps saab joosta, naerda, hüpata ja nii edasi. E., pead kõrvale ajal päeval või õhtul, kuid igal juhul mitte enne magamaminekut. Aga enamasti juhtub, et kui täiskasvanud pereliikmed tulevad töölt koju ja pärast söömist, teeme mõned majapidamistöid, hakkavad käpard lapsega ta peagi voodisse minna. Loomulikult saate mõista paavst või vanaisa, kes jätab beebi ja tahab koos temaga mängida. Kallid täiskasvanud! Pidage meeles, et armastus avaldub lapse suhtes. Ja kui sa oled oma "razburkaete" enne magamaminekut, siis halb magada, ärka üles öösel ja nutma ja oma mängu toob talle mingit kasu ja kahju. Parem võtke temaga koos vaiksed mängud: ehitage midagi kuubikest, loe, värvige, laulake talle laulu. Enne voodisse minemist on need mängud palju kasulikumad kui jooksu, võitlus, poks, jalgpall ja muud "sport".

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.