Millal, mida ja kuidas mängida lapsega 1-1,5-aastaselt?

Olechka, kes oli tollal umbes kolmeaastane, ütles kord: "Ma armastan töötada!" Mida te arvate, mida ta mõtles? Te ei arva iial ära! Ta pidas silmas mängu! Me oleme juba rääkinud sellest, kuidas mäng on iga lapse jaoks õppeprotsess. Seega oli Oljal õigus oma mängu tööna näha.

Ühe-kahe aasta vanuselt, kui lapsed magavad päeva jooksul kaks korda rohkem, on parim aeg aktiivseks ärkvelolekuks esimese ja teise päevase une vaheline aeg ning pärastlõunasest vahepalast õhtusöögini. Tunni järgi arvutades on see umbes kell 13.00–15.00 ja 16.30–19.00. Kui laps magab päeva jooksul ühe korra, on aktiivse ärkveloleku aeg kell 9.00–12.00 ja pärast päevast und kell 15.00–16.00 kuni 20.00–21.00. Mõned lapsed-"lõokesed", kes ärkavad vara (kell 6.00–7.00 hommikul), võivad olla aktiivsed juba enne hommikusööki.

Kevadel ja suvel, kui laps ei maga, peaks ta olema värskes õhus. (Lapse õuemängudest räägime jalutuskäikude puhul.) Ja nüüd peame puudutama lapse ärkveloleku protsessi ajal, kui ta on kodus – näiteks külmal perioodil või kui õues on halb ilm.

Kodus saab laps mängida nii üksi kui ka täiskasvanu juhendamisel. Teise eluaasta esimestel kuudel kordavad lapsed mängu ajal tavaliselt varem õpitud tegevusi. Nad "toidavad" ja "kiigutavad" nukke, "tantsivad" nendega. Lapsed jälgivad ümbritsevat, eriti täiskasvanute kodutöid, ja osalevad selles nii palju kui võimalik. Samal ajal aitab mäng kaasa lapse üldisele arengule, laiendab tema isiklikku kogemust, aitab lapsel arendada positiivseid iseloomuomadusi - keskendumisvõimet, püsivust, sihikindlust. Tasapisi hakkavad mängus ilmnema elemendid sellest, mida laps enda ümber näeb: ta hakkab raamatuid "lugema", "riietuma", "juukseid kammima", tuba "koristama" jne. See on nn kujutlusvõimet arendav mäng. Sellise mängu jaoks on vaja nukke, kaisukarusid, jäneseid, kasse ja teisi loomi, erineva suurusega nõusid, kaste, mida laps saab vannina kasutada, nukkude jaoks voodit jne.

Aktiivseteks mängudeks on vaja kärusid, autosid, mida lapsed nööriga enda järel veavad, või ratastel mänguasju (liblikad, linnud jne), mida saab enda ees lükata kepiga. Vaja läheb erineva suurusega palle, palle, mida saab veeretada ja visata, rõngaid, millest saab läbi roomata, kaste, mille peal saab ronida jne.

Teise eluaasta alguses jätkab laps oma motoorsete oskuste arendamist: ta ronib palju, ronib erinevatele esemetele, ronib trepist üles, kõnnib mööda pikka pinki, täiskasvanu käest kinni hoides. Lastele meeldib palli veeretada ja visata ning pärast viskamist sellele järele joosta. Väga sageli püüavad nad täiskasvanuid sellesse kaasata. Väike Lesha (1 aasta 3 kuud), olles täiskasvanud partneri "kinni püüdnud", hakkab talle palli viskama, nii et too selle kinni püüab, ja seejärel käed laiali sirutades ootab, kuni täiskasvanu palli talle tagasi viskab. Loomulikult ei tea ta veel, kuidas seda kinni püüda, kuid on väga õnnelik, kui täiskasvanu kiikudes palli ettevaatlikult tema kätte paneb. Eriti õnnelik on ta, kui täiskasvanu ütleb: "Tubli, Lesha! Sa püüdsid palli kinni!"

Lapsed armastavad vees sulistada. Nad vannitavad nukke, lasevad vette paate või laevu. Ja vannitamise ajal armastavad nad vett pritsida, pritsides seda kätega.

Lisaks aktiivsetele mängudele meeldib selles vanuses lapsele laduda kuubikuid, püramiide, telliseid ning pista pulki või pliiatseid erinevatesse aukudesse. (Veenduge, et teie laps ei topiks midagi pistikupessa!) Ühelt poolt arendab see visadust ja teiselt poolt käe väikeseid lihaseid, mis vastutavad peenmotoorika eest.

Selles vanuses lapsed armastavad täiskasvanuid jäljendada, pannes neile asju selga – näiteks isa mütsi või ema saapaid. Nad võtavad ajalehe (pole oluline, et see on tagurpidi, aga ma oskan "lugeda" nagu isa!), harja ("Ma koristan"), haamri. Eriti armastavad lapsed ema rahakotis sorida, võttes välja väikseid esemeid: huulepulka, ripsmetušši, mobiiltelefoni jne. Ja hoolimata asjaolust, et see võib teid ärritada, peate end ületama ja lubama endal oma asjades "sorrida". Lisaks on soovitatav iga kotist välja võetud eseme juurde lisada kommentaar – mis see on ja miks seda vaja on. Selline rahulik mäng on lapsele enne magamaminekut väga kasulik.

Oluline on meeles pidada, et mänguasju ei tohiks olla liiga palju. See tähendab, et mänguasju, millega laps parasjagu mängib, peaks olema piisavalt, et lapse tähelepanu mängu ajal üleval hoida. Kui neid on liiga palju, siis lapse tähelepanu hajub, ta haarab ühe mänguasja teise järel ja lõpuks ei jõua ta midagi lõpetada. Piisab, kui anda lapsele neli või viis mänguasja. Kui lapse huvi nende vastu kaob, tuleks need ära panna ja anda järgmine komplekt ning see tuleks mõneks ajaks ära peita. Hiljem, näiteks järgmisel päeval, kui olete need lapsele andnud, näete, et ta kohtleb neid nagu uusi. Selles vanuses võib lapsel juba olla lemmikmänguasi, millest ta kunagi ei tüdine ja mida ta kaasab mõnda oma mängu. Sõltuvalt soost võib see olla nukk, kaisukaru, koer, auto või isegi mänguasjade komplekt (näiteks klotsid).

Tavaliselt hoitakse mänguasju peres kastis kaootiliselt, läbisegi - uued ja vanad, terved ja katkised. Kui te ei soovi oma last korratusega harjutada, sorteerige ja parandage mänguasju vabal ajal. Ja muidugi kaasake oma laps sellesse! Pidage meeles, et teie jaoks on see töö ja tema jaoks on see hariv mäng!

Kui on aeg magama minna, peaks mäng muutuma aktiivsest rahulikuks. Selleks sobib kõige paremini raamatute lugemine või vaatamine. Oluline on meeles pidada, et laps ei tea veel, kuidas nendega ümber käia. Seetõttu ei tohiks talle raamatut anda ja öelda: "Siin. Loe." Peaksite istuma tema kõrvale või sülle istuma ja pilte näidates teksti lugema või iseseisvalt ette kujutama, mis piltidel on kujutatud. Samal ajal peate lapsele meelde tuletama, et raamatut ei saa rebida, visata jne. Vastasel juhul ei õpi ta raamatutega ettevaatlikult ümber käima.

Lapse iseseisval mängul on suur kasvatuslik väärtus. See võimaldab tal näidata üles leidlikkust, leidlikkust, vaatlusoskust ja tahet. Ja isegi kui teil on vahel vaja ruumi teha (näiteks "raudtee" läheb üle terve toa), siis tehke seda. Ja kui lapse mäng hakkab teid häirima, sekkuge sellesse mõneks ajaks, et olukorda enda kasuks muuta. Samal ajal ärge mingil juhul karjuge lapse peale, et ta oma mänguasjadega "teele jääb", ja eriti ärge lööge neid jalaga minema. Isegi kui laps mängib pikka aega üksi ja teid kuidagi ei sega, peaksite aeg-ajalt mängu sekkuma, suunates seda õiges suunas. Näiteks kui tüdruk mängib nukuga (paneb teda magama, toidab teda jne), võite talle öelda: "Vaata, su nukk on haige. Anna talle termomeeter." Ja andke oma tütrele pulk, pliiats või midagi sarnast. "Anna talle süst. Anna talle vett. Võta auto ja vii ta arsti juurde." See pikendab mängu ja annab sellele uue suuna. Kui laps ehitab midagi klotsidest, võite tema kõrvale istuda, koos midagi ehitada ja seejärel, olles konstruktsiooni lahti võtnud, pakkuda talle sama asja ehitamist ja vajadusel abi.

Lapse mängu segamine on täiesti vastuvõetamatu, kui selleks pole mõjuvat põhjust. Isegi kui teil on vaja teda toita, magama panna või jalutuskäiguks riietada, peate aitama lapsel mäng lõpetada. Kui ta midagi ehitab, peate aitama tal see lõpetada; kui ta juhib vedurit või autot, peate talle näitama, kus on lõpp-peatus. Laske tal oma rongiga sinna "sõita", puhuge viimast vilet ja minge sööma: "See on lõpp-peatus. Vedur peaks siia jõudma ja juht peaks vilet puhuma, ukse sulgema ja sööklasse sööma minema." Kui teete kõik õigesti, ei ole laps närviline, kapriisne ja sööb isuga. Kui segate mängu ebaviisakalt, on ta ärritunud, nutab, ei taha mänguasjadest lahkuda ja sööb halvasti. Kas teil on seda vaja?

Ja veel üks märkus. Lapsega mängides tuleks alati mõõtu pidada. Aktiivse mängu jaoks, mille jooksul laps saab joosta, naerda, hüpata jne, tuleb varuda aega päeval või õhtul, aga mitte mingil juhul enne magamaminekut. Ja enamasti juhtub nii, et kui täiskasvanud pereliikmed tulevad töölt koju ja pärast söömist, majapidamistööde tegemist hakkavad lapsega jamama, peab ta peagi magama minema. Muidugi saate aru isast või vanaisast, kes igatsevad last ja tahavad temaga mängida. Kallid täiskasvanud! Pidage meeles, et armastus avaldub hoolivas suhtumises lapsesse. Ja kui te enne magamaminekut "karistate", siis ta magab halvasti, ärkab öösel ja nutab ning teie mäng ei tee talle head, vaid kahju. Parem on temaga vaikseid mänge mängida: ehitada midagi klotsidest, lugeda, joonistada, laulda talle laulu. Enne magamaminekut on sellised mängud palju kasulikumad kui jooksmine, maadlus, poks, jalgpall ja muud "spordialad".