Arstide sõnul ei ole Ukrainas tulevikku

Arstide sõnul ei ole meie riigil tulevikku, sest nooremal põlvel on tõsised terviseprobleemid. Meie lapsed on palju rohkem valusad, kui olime, ja me oleme omakorda nõrgemad kui meie vanemad, kes elasid pärast sõjaaastaseid õudusi. TRP standardid, mida me veel koolis edasi läksime, ei saa praegu enam kui pooled koolilastest seista. Me süüdame kõik Tšernobõli katastroofis, halvenevas ökoloogias, toidulisandites jne. Ja sarnased. Me peaaegu ei mäleta, et meie lapsepõlves puudusid arvutid, telefonid, me ei näinud palju televiisorit (kuna seal oli harva karikatuure). Lapse pärast mängisime peamiselt tänavavalgustuse välimisi. Me rääkisime elavalt. Tänapäeva laste vaba aeg on teadete vahetamine uksest otse, eelistab nad virtuaalset suhtlemist reaalsele. Riik oli šokeeritud laste surmaga kehalise kasvatuse klassides. Pärast neid juhtumeid otsustas tervishoiuministeerium, et on vaja muuta kehalise kasvatuse kooliprogrammi. Nüüd ei saa kooliõpilased osaleda kehalise kasvatuse klassides ilma Ruthieri testita.

Tervisevaldkonna ekspertide sõnul on meie riigis väga halva olukorra taastamine, peaaegu pooled vähese tervisega ukraina lapsed. Igal aastal sünnib kaasasündinud südamehaigusega umbes viis tuhat last. Neist 40% -l on kriitiline seisund ja nad vajavad kiiret abi, ilma milleta lapsed ei ela enne oma esimese sünnipäeva. Täna on kardioloog registreeritud 52 tuhat last, neid peaks alati tähelepanelikult jälgima mitte ainult raviarst, vaid ka lasteaia õpetaja, kooli õpetaja, ringterapeut. Väikesed südamepuuded, millega lapsed kokku puutuvad, võivad igal hetkel muutuda tõsisteks, siis süda lihtsalt ei talu suurt stressi.

Kui Ukrainas toimus kehalise kasvatuse klasside surm, loodi ministeeriumis spetsiaalne rühm, mille eesmärk oli kindlaks määrata kooliõpilaste levitamise kriteeriumid kehalise kasvatuse jaoks. Gennadi Apanasenko peamine sanology tervishoiuministeerium, mis nõukogude ajal mures vähenemine laste tervise ettepanek väljatöötatud meetodist teda, mille alusel hinnata tervislikku seisundit koolilapsed. Apanasenko meetod annab täieliku ülevaate lapse organismi võimalustest. Kuid tervishoiuministeerium lükkas selle liiga kalliks. Kavandatud metoodikast võeti kasutusele ainult Ruthieri indeks, mille järgi südame löögisagedus registreeritakse enne ja pärast squats. Kuid isegi selline lihtne test, esmapilgul, ei ole täiesti õige. Arstid ei võta arvesse lapse keha vanuse omadusi. Algkooliealiste laste puhul on normiks 100 võitu minutis, vanematele - 60-67 võitu. Sellest tulenevalt ilmuvad riskirühmas sageli ka madalama astme lapsed, isegi need, kes osalevad spordisaalides.

Puuduvad pillid, mis aitasid parandada tervise taset, see nõuab piisavat füüsilist aktiivsust. Gennadi Apanasenko usub, et lapse surma põhjuseks kehalise kasvatuse õppetund on nende keha võimete ületamine. Kooret ei saa vähendada, kuna organismi lagunemine on paratamatu. Liikumiseta tekib lihaste atroofia. Iga lapse kehalise aktiivsuse tase tuleks valida ükshaaval. Professor pöördus haridusministri poole asjaolu suhtes, et õpilaste tervise hindamine ei tohiks vastavalt väljakujunenud standarditele, vaid tervise taseme dünaamikale, kuid vastust ei saadud.

Lapsed kasvavad igal aastal, luu kasvab ja ilma füüsilise koormata jäävad lihased samal tasemel, igal aastal nõrgeneb lihaskoe. Viletsalt arenenud lihaste tõttu on verevarustus häiritud, seetõttu ei saa koed korralikku toitu. Selle tulemusena on mitmesugused haigused. Aasta jooksul, arvestades lapse kasvu, tuleks kehalist aktiivsust kohandada, et lapsed saaksid harjutuste ajal korralikult hingata. Aja jooksul, tingimusel et harjutusi (sealhulgas hingamisteede harjutusi), taastab laps kõik organi funktsioonid, tema tervisetase suureneb oluliselt. Lapsed peaksid psühholoogiliselt ja füüsiliselt arenema, ainult sel juhul on võimalik vältida rahva vältimatut surma.

[1],