Artikli meditsiiniline ekspert
Uued väljaanded
Kehvade kooliteadmistega tüdrukud jäävad teistest varem rasedaks
Viimati vaadatud: 01.07.2025
Kõik iLive'i sisu vaadatakse meditsiiniliselt läbi või seda kontrollitakse, et tagada võimalikult suur faktiline täpsus.
Meil on ranged allhanke juhised ja link ainult mainekate meediakanalite, akadeemiliste teadusasutuste ja võimaluse korral meditsiiniliselt vastastikuste eksperthinnangutega. Pange tähele, et sulgudes ([1], [2] jne) olevad numbrid on nende uuringute linkideks.
Kui tunnete, et mõni meie sisu on ebatäpne, aegunud või muul viisil küsitav, valige see ja vajutage Ctrl + Enter.
Baltimore'i Johns Hopkinsi keskuse teadlased ja nende kolleegid Pennsylvania ülikoolist viisid läbi uuringu ja jõudsid järeldusele, et seitsmenda klassi õpilastel, kellel on probleeme lugemisega, on suurim oht rasestuda juba põhikoolis.
Pilt ei muutunud isegi pärast seda, kui teadlased kohandasid oma andmeid selliste teguritega nagu tüdrukute rass, nende perekondade rikkus ja elukohad, mis kõik on seotud varase teismeea rasedusega.
„Kindlasti mängivad sotsiaalsed ebasoodsad tingimused teismeliste tüdrukute varajases emaks saamises rolli, kuid samuti on oluline tegur halb akadeemiline tulemuslikkus,“ ütles dr Krishna Upadhua, üks uuringu autoritest ja Johns Hopkinsi Reproduktiivtervise ja Teismelise Raseduse Keskuse teadur.
Dr Upadua sõnul võib kehv akadeemiline sooritus mängida rolli selles, kuidas teismelised oma tulevikku ja rahalist heaolu näevad, mis võib mõjutada nende tegusid ja otsuseid.
Uuringu kaasautor dr Ian Bennett Pennsylvania ülikoolist ja tema kolleegid viisid läbi standardiseeritud lugemisoskuste testi.
Uuringus osales 12 339 seitsmenda klassi tüdrukut 92 erinevast Philadelphia avalikust koolist. Teadlased jälgisid tüdrukuid kuus aastat.
Uuringu käigus sai emaks 1618 teismelist, sealhulgas enam kui 200 tüdrukut, kes sünnitasid kaks või kolm last.
Hispaanlastest ja afroameerika tüdrukutel oli suurem tõenäosus rasestuda kui valgetel tüdrukutel.
Tüdrukutest, kelle lugemistulemused olid alla keskmise, jäi teismeeas rasedaks 21% . Tüdrukute seas, kellel läks hästi ja kes said kõrgeid tulemusi, oli varajasi rasedusi vähem – vaid 12%.
Arvesse võeti ka rassi ja perekonna rahalist olukorda.
Selle tulemusel jõudsid teadlased järeldusele, et tüdrukutel, kelle lugemisoskus oli alla keskmise, oli kaks ja pool korda suurem tõenäosus saada laps noores eas kui neil õpilastel, kes näitasid paremaid tulemusi.
Ameerika Ühendriikides oli 2011. aastal 15–19-aastaste tüdrukute arv, kes rasestusid, rekordiliselt madal. Haiguste Ennetamise ja Tõrje Keskuste andmetel sai emaks umbes 31 tüdrukut 1000-st. Kuid teadlaste sõnul on see määr vaestes peredes kasvavate tüdrukute seas endiselt kõrge.
Teismelise rasedus on pakiline probleem, hoolimata noorukitele suunatud seksuaalharidusprogrammide laialdasest rakendamisest.
Noortel emadel ja nende lastel on suur risk tüsistuste tekkeks.
Dr Upadua sõnul on teismeea rasedus probleem, mis vajab rohkem haridust ja tuge, et aidata tüdrukutel rasedust edasi lükata ja kool lõpetada.
[