Artikli meditsiiniline ekspert
Uued väljaanded
Võõrkeeleoskamatust võib "lugeda" silmade pilgust
Viimati vaadatud: 02.07.2025
Kõik iLive'i sisu vaadatakse meditsiiniliselt läbi või seda kontrollitakse, et tagada võimalikult suur faktiline täpsus.
Meil on ranged allhanke juhised ja link ainult mainekate meediakanalite, akadeemiliste teadusasutuste ja võimaluse korral meditsiiniliselt vastastikuste eksperthinnangutega. Pange tähele, et sulgudes ([1], [2] jne) olevad numbrid on nende uuringute linkideks.
Kui tunnete, et mõni meie sisu on ebatäpne, aegunud või muul viisil küsitav, valige see ja vajutage Ctrl + Enter.
Kui inimese pilk lugemise ajal harjumatutel sõnadel peatub, saab hinnata tema ebapiisavat võõrkeeleoskust.
Lugedes liigub inimese pilk kirjutatud teksti ridadel ebaühtlaselt: mõned sõnad loetakse kiiresti, teiste puhul aga silmad "peatuvad" (see "paus" kestab umbes 200–250 ms, samas kui liikumine sõnalt sõnale kestab 1/20 sekundit).
Lisaks naaseb inimene lugemise ajal perioodiliselt mõne äsjaloetud lõigu juurde. Lühikese lugemise ajal (näiteks kui teksti tajutakse probleemideta) on sellised "peatused" aga äärmiselt tähtsusetud ja praktiliselt märkamatud: inimene justkui libistab pilku mööda jooni.
Võõrkeelset teksti kehva keeleoskusega lugedes jääb pilk üsna pikaks ajaks harjumatutele sõnadele. Massachusettsi Tehnoloogiainstituuti esindavad eksperdid selgitasid välja, et silmaliigutuse järgi on võimalik kindlaks teha, kas inimene oskab keelt hästi.
Katses osales ligi 150 tudengit maailma eri paigust: inglise keel ei olnud nende emakeel. Tudengitel paluti lugeda ingliskeelset teksti (mõnel juhul oli tekst sama, teistel erinev). Silmade liikumist jälgiti spetsiaalse varustuse abil, mis salvestas samaaegselt, millised sõnad tekitasid osalejas suurimat "pidurdust".
Nagu teadlased eeldasid, näitas see lihtne meetod tõepoolest võõrkeele oskuse kvaliteeti.
Suure tõenäosusega võib kirjeldatud meetod muutuda universaalseks: see aitab määrata võõrkeele oskuse kvaliteeti olenemata sellest, milline keel oli katsealuse emakeel (katses osalesid vabatahtlikud, kes pidasid oma emakeeleks hiina, portugali, hispaania jne keelt).
Eksperdid usuvad, et uuringusse peaks kaasama suurem arv osalejaid, kes esindavad radikaalselt erinevaid keelerühmi. Võib-olla saab pilgu abil teadmiste määramine üheks viisiks õpilaste testimiseks.
Kuid nagu teadlased väidavad, pole eksperimendi käigus saadud teabel ainult praktiline tähendus. Tulemused võimaldavad mõista, kuidas keeleõpe üldiselt toimub: kuidas aju tajub uut ülesannet, kuidas toimub uute keeleliste andmete omandamine.
Meenutagem, et tänapäeval kasutatakse paljudes riikides – sealhulgas Ameerika Ühendriikides – keeleoskuse hindamiseks laialdaselt kasutatavat TOEFL-testi (Test of English as a Foreign Language). See test sisaldab mitut taset ja seda iseloomustab kõrge raskusaste.
Katse üksikasjalik kirjeldus on esitatud Arvutuslingvistika Assotsiatsiooni Põhja-Ameerika sektsiooni kuueteistkümnenda regulaarse konverentsi materjalides (https://arxiv.org/abs/1804.07329).