Inimkonna intellekt tõuseb iga kümne aasta tagant
Viimati vaadatud: 17.10.2021
Kõik iLive'i sisu vaadatakse meditsiiniliselt läbi või seda kontrollitakse, et tagada võimalikult suur faktiline täpsus.
Meil on ranged allhanke juhised ja link ainult mainekate meediakanalite, akadeemiliste teadusasutuste ja võimaluse korral meditsiiniliselt vastastikuste eksperthinnangutega. Pange tähele, et sulgudes ([1], [2] jne) olevad numbrid on nende uuringute linkideks.
Kui tunnete, et mõni meie sisu on ebatäpne, aegunud või muul viisil küsitav, valige see ja vajutage Ctrl + Enter.
Ühendkuningriigis väitsid King's College'i spetsialistid, et iga kümne aasta tagant muutub inimlikkus intelligentsemaks. Selliseid järeldusi tegid spetsialistid, analüüsides erinevate vanuserühmade IQ testide tulemusi.
Spetsialistid otsustasid teada saada, kuidas erinevad on erinevate põlvkondade inimeste intellektuaalsed arengud. Uues uurimisprojektis osales ligikaudu kakssada tuhat inimest erinevatest riikidest, samas kui tulemused isegi eksperdid üllatasid.
Nagu selgub, kasvab iga kümne aasta järel inimeste intellekt kõrgemaks. Sellised andmed näitavad, et iga uus põlvkond on targem kui tema eelkäijad.
Tasub märkida, et IQ testide keerukuse tase muutub iga kümne aasta järel keerukamaks, kuid hoolimata sellest on noored edukalt sellega toime tulla. Seda tunnustust tunnistas Uus-Meremaa ülikooli filosoof ja psühholoog James Flynn.
Keskmine test tase IQ - 100 punkti, selgub, et kui tänapäeva inimene on täidetud test kuupäeva sada aastat tagasi, oleks võimalik skoor 130 punkti, samal ajal, tulemus esivanemad tänapäeva test oleks olnud umbes 70 punkti, mis on oluline erinevus .
On tõenäoline, et see aitab kaasa kõrghariduse tasemele, kuid eksperdid usuvad, et see ei mängi inimarengu intellektuaalses arengus võtmerolli.
Eksperdid usuvad, et intellektuaalse arengu tase sõltub suuresti meditsiinikvaliteedist ja ühe perekonna laste arvu vähenemisest. Nagu Briti teadlased usuvad, võivad praegused lapsevanemad pöörata rohkem tähelepanu ühele või kahele lapsele kui eelmine põlvkond, kus keskmisel perekonnal oli kolm või neli last.
Teadlased märkisid, et isegi tavaline tähelepanu, näiteks side, mängud või jalutuskäigud, võib mõjutada lapse intellekti. Sellised näiliselt lihtsad asjad suuresti kujundavad laste normatiivide, väärtuste ja teadmiste süsteemi väljavaateid ja assimilatsiooniprotsessi. Ekspertide sõnul võib ka intellekt mõjutada perekonna sotsiaalset seisundit, turvalisust ja vanematevahelisi suhteid.
Kuid teises uuringus, mida viisid Florida eksperdid, leiti, et haridusprotsess ei mõjuta lapse intellektuaalset arengut. Kas laps on intelligentne või mitte, teadlased kinnitavad, sõltub geneetikast ja lapse vaimsed võimed sõltuvad tema vanemate vaimsetest võimetest.
Sellistele järeldustele jõudsid teadlased pärast erinevate perede laste õppimist. Uuringus osalesid ka kaks sama vanususega last, kuid üks neist ei olnud emakeelena (st see võeti vastu). Kõik lapsed läbisid kolm katset - esimene koolis, teine 18 ja 26 aastat. Selle tulemusena leidsid teadlased, et lapse intellektuaalsed võimeed olid kasvatusest praktiliselt sõltumatud. Siiski, lapsed, kelle vanemad olid oma vanematega targemad, olid targemad kui nende eakaaslased, kuid eksperdid hoiatavad, et uuringu tulemused ei tähenda seda, et lapsevanemad ei saaks oma lapsi toime tulla.