Artikli meditsiiniline ekspert
Uued väljaanded
Kuidas ära tunda koolieelikute käitumishäireid?
Viimati vaadatud: 04.07.2025

Kõik iLive'i sisu vaadatakse meditsiiniliselt läbi või seda kontrollitakse, et tagada võimalikult suur faktiline täpsus.
Meil on ranged allhanke juhised ja link ainult mainekate meediakanalite, akadeemiliste teadusasutuste ja võimaluse korral meditsiiniliselt vastastikuste eksperthinnangutega. Pange tähele, et sulgudes ([1], [2] jne) olevad numbrid on nende uuringute linkideks.
Kui tunnete, et mõni meie sisu on ebatäpne, aegunud või muul viisil küsitav, valige see ja vajutage Ctrl + Enter.
Väga sageli kurdavad lasteaiaõpetajad ja emad, et nende eelkooliealised lapsed on kas liiga lärmakad ja agressiivsed või vastupidi, tajuvad infot liiga aeglaselt. Kuidas ära tunda eelkooliealiste laste käitumises kõrvalekaldeid ja kuidas eristada normaalset lapse käitumist ebanormaalsest?
Eelkooliealine kriis
Jah, selline kriis on olemas. 1–7-aastased lapsed võivad kogeda iga perioodi kriise. Arstid eristavad neid 1-aastase, 3-aastase ja 7-aastase kriisina. Nendel perioodidel võib laps muutuda agressiivseks ja kontrollimatuks, ei kuulata vanemaid ja olla kapriisne. Tema käitumine võib olla radikaalselt erinev tavapärasest, mis talle varem oli iseloomulik. Kuid need kriisid mööduvad ja mõne aja pärast võivad vanemad oma last taas "kuldseks lapseks" kutsuda.
Lapse käitumuslikud kõrvalekalded on midagi täiesti erinevat. See tähendab, et laps käitub viisil, mis pole tema eale tüüpiline ja tema käitumine ei mahu ei füüsilistesse ega psühholoogilistesse piiridesse.
Mis on käitumishäired eelkooliealistel lastel?
Eelkooliealisel lapsel võivad olla tema vanusele tüüpilised kõrvalekalded ja need, mida võib pidada käitumuslikeks kõrvalekalleteks. Aga kuidas saavad vanemad ilma psühholoogilise hariduseta eristada ebanormaalset käitumist lapse normaalsest reaktsioonist rasketele oludele?
1987. aastal tuvastas Ameerika lastepsühholoog dr Michael Rutter eelkooliealiste laste psühholoogiliste häirete astmed.
Käitumuslikud omadused, mis vastavad teatud vanusele ja soole
See hõlmab käitumuslikke reaktsioone, mis on lapse arengu jaoks selles vanuses sobivad või sobimatud. Näiteks kui laps imeb pöialt, näeb see 5-aastaselt normaalne välja. Ja 10-aastaselt on see täiesti vastuvõetamatu.
Lapse arengut on vaja hoolikalt jälgida, võttes arvesse tema sugu. Kui poiss käitub nagu tüdruk ja need on selgelt väljendunud tunnused, on selline käitumine normist kõrvalekalle.
[ 5 ], [ 6 ], [ 7 ], [ 8 ], [ 9 ]
Kui kaua käitumishäire kestab?
Kui laps kardab öösel kustunud tuledega magada, ärkab õudusunenägudest ja kardab võõraid inimesi, võib see mõnda aega olla normaalne. Aga kui käitumuslikud kõrvalekalded kestavad pikka aega, näiteks aasta, võib seda pidada normist kõrvalekaldumiseks.
Millistel elutingimustel tekivad eelkooliealiste laste käitumises kõrvalekalded?
Mõnikord võib stress ja lähedase kaotus õõnestada ka täiskasvanut. Lapsel on väga habras ja haavatav psüühika, seega on vaja arvestada asjaoludega, milles laps tundub ärritunud olevat. Depressioon pärast lähedase surma või muud kaotust on terve lapse normaalne reaktsioon. Aga kui depressioon kestab pikka aega ja seletamatutel põhjustel, tasub viia eelkooliealine laps psühholoogi juurde, et selgitada tema isiklikke probleeme.
Lapse depressioon võib tekkida elukohavahetusest või lasterühma vahetusest – see on normaalne reaktsioon, välja arvatud juhul, kui see kestab liiga kaua – näiteks kauem kui 3-4 kuud.
Millises keskkonnas end leiab eelkooliealine laps?
Kui eelkooliealist last kiusatakse pidevalt lasterühmas, kui talle perekonnas survet avaldatakse, kui laps kasvab üles alkohoolikute sugulaste seas, ei suuda ta keskkonda normaalselt tajuda. Selleks peavad teil endal olema kõrvalekalded. Aga kui perekonnas on rahulik psühholoogiline kliima ja lasteaiarühm hea, peaks lapse ebapiisav käitumine - agressiivsus või demonstratiivne ükskõiksus - täiskasvanutes kahtlusi tekitama. Nn sotsiaal-kultuuriline keskkond on lapse arengu hindamisel oluline asjaolu.
Käitumise sümptomid
Lapsel võib selgelt ilmneda ainult üks ebanormaalse käitumise sümptom – näiteks liigne agressiivsus täiskasvanute suhtes – või mitu sümptomit. Ühel ilmingul võib olla selge põhjus: täiskasvanud solvavad last ja ta reageerib agressiivselt. See on normaalne reaktsioon. Aga kui laps ilmutab palju negatiivseid sümptomeid oma tegevuse erinevates valdkondades: mängimine, söömine, kõndimine, eakaaslastega suhtlemine, suplemine, uinumine, siis on temaga midagi valesti.
Michael Rutteri järgi jagunevad sümptomid samuti tüüpideks. Mõned sümptomid avalduvad vaimse käitumise tunnustena, teised närvihäiretena. Näiteks kui laps närib küüsi, võib ta olla nii täiesti terve kui ka neurootiline. Siis tuleks küünte närimise sümptomit vaadelda koos teiste sümptomitega.
Lõpuks jaotatakse sümptomid raskusastme ja sageduse järgi. Kui käitumishäired esinevad sageli, võib see olla haigus. Kui laps on aeg-ajalt närviline, võib see olla eelkooliealise lapse loomulik reaktsioon mitmesugustele probleemidele, ka ajutised.
Kuidas lapse käitumine muutub?
Täiskasvanud peaksid hindama lapse käitumise muutusi võrreldes teiste lastega, aga mitte ainult. On väga oluline hinnata lapse käitumist võrreldes sellega, kuidas ta käitus varem, näiteks kuus kuud tagasi. Kui need kõrvalekalded on märkimisväärsed ja mitte paremuse poole, peaksid täiskasvanud mõtlema oma poja või tütre ravimisele.
Kuidas olukord mõjutab eelkooliealise lapse käitumist?
Olukorrad on erinevad. Ebapiisavad olukorrad nõuavad ebapiisavat reaktsiooni – see on normaalne. Kui laps on ümbritsetud eakaaslaste poolt, et temalt mobiiltelefon ära võtta, on normaalne, et ta neile rusikatega kallale tormab. Rusikatega laste pihta viskamine on ebanormaalne olukorras, kus keegi kedagi ei seganud – kõik mängisid rahulikult ja ainult Vasenka näitas agressiivsust.
Rutteri pakutavad kriteeriumid aitavad vanematel täpsemalt mõista eelkooliealise lapse käitumist ja tema arengus esinevaid kõrvalekaldeid. Kahtluste korral pole vanematel kunagi liiga vara psühholoogiga ühendust võtta - parem on kriitilist olukorda ennetada kui sellega hiljem pikalt ja kangelaslikult tegeleda.