Lapse varajane areng

Paljud paarid, kes on esimest korda lapsevanemaks saanud, ei tea, kust oma lapse kasvatamist ja õpetamist alustada, ning mõned arvavad, et talle pole vaja midagi õpetada enne, kui laps on teatud ikka jõudnud. Arvatakse, et lapse varajane areng on väga oluline, sest alates esimesest elukuust paranevad tema taju, mälu, tähelepanu ja mõtlemine kiiresti. Kooli mineku ajaks teavad beebid juba tohutul hulgal infot.

Lapse varajane areng hõlmab lisaks tema füüsilisele ja intellektuaalsele haridusele ka iseseisvusoskuste arendamist. Võite saata oma lapse erikooli. Kui laps on veel väike, saavad vanemad temaga tundides käia ja tema mängudes osaleda. Sellistes koolides toimuval haridusel on positiivseid külgi, näiteks:

• beebi suhtleb teiste omavanuste lastega, täiskasvanutega, kes pole talle tuttavad;
• seal on palju spordivahendeid, seinaraudu, liumägesid, palle, ringe;
• laps tegeleb erinevates kohtades: värske õhk, bassein, jõusaal;
• õppevahendeid külluses: raamatuid, kuubikuid, mänguasju, mänge, ehituskomplekte;
• mitmesugused tegevused: joonistamine, modelleerimine, laulmine, tantsimine. Ja kõigil neil on mänguline vorm.

[ 1 ], [ 2 ]

Varajase lapsepõlve areng koolides

Seda viiakse läbi spetsiaalsete meetodite abil ja vanemad saavad valida meetodi, mis sobib neile ja nende lapsele. Kuid mitte kõik vanemad ei saa endale selliste asutuste külastamist lubada ja lisaks võib kooli kaugus kodust olla takistuseks. Kuidas on lapse varajast arengut kodus kõige parem korraldada? Peaksite järgima mõnda lihtsat reeglit:

1. Sa ei pea palju ja kõvasti mängima. Sa pead lõpetama enne, kui laps sellest tüdineb.
2. Õpi sama eset erinevates mängudes kasutama. Kui need on kuubikud, siis lao need erineval viisil kokku, ehita torne, erista neid värvi järgi, peida, viska.
3. Tunni lõpus pane mänguasjad ära, et need poleks pidevalt lapse vaateväljas. See aitab säilitada uudsustunnet ehk laps pöörab neile pidevalt tähelepanu.
4. Pöörake tähelepanu lapse suhtlemisele teiste lastega. Ja ärge kartke võimalikke tülisid nende vahel, sest tüli on lapse jaoks esimene kogemus grupis olemisest.
5. Sellised mõisted nagu varajane lapseea areng ja sporditegevused on omavahel tihedalt seotud, seega ei tohiks füüsilist koormust unarusse jätta.
6. Lase oma lapsel võimalikult kiiresti roomama (kõndima) hakata. Tal on võimalus rohkem objekte uurida ja see aitab arendada tähelepanu.

Lapse varajane areng ei tohiks alata igavate ja sunnitud tegevustega, vaid meelelahutuslike ja kasulike mängudega. Vanemad peaksid lapse vastu huvi tundma, ette valmistama kõik treeningmaterjalid ja looma vajalikud tingimused. Treenimiseks võite kasutada improviseeritud esemeid, osta mänguasju või meisterdada need ise. Näiteks võite õmmelda erksavärvilisest kangast koti, panna sinna erinevatest materjalidest huvitavaid asju ja paluda lapsel esemed ükshaaval välja võtta. Esemete väljavõtmisel rääkige lapsele nende omadustest: kõva, pehme, kare, sile. Nii arendab väikelaps puutetundlikkust.

Lapse varajane areng peaks algama isa ja ema poolt alates sünnist. Ka keskkonnal on selles oma roll. Ei ole soovitav, et laps lamab võrevoodis ja vaatab märkimisväärse osa ajast lage. Peaksite ta sagedamini sülle võtma ja temaga toas ringi jalutama, näitama talle, mis teda ümbritseb, laskma tal asju katsuda.

Lapse varajase arengu korraldamisega saavad vanemad kasu mitte ainult oma lapsest, vaid ka iseendast, sest teadmisi andes jäävad nad ka meelde infot ja rikastavad oma kultuurilist tausta.