Varajase arengu meetodid
Viimati vaadatud: 23.04.2024
Kõik iLive'i sisu vaadatakse meditsiiniliselt läbi või seda kontrollitakse, et tagada võimalikult suur faktiline täpsus.
Meil on ranged allhanke juhised ja link ainult mainekate meediakanalite, akadeemiliste teadusasutuste ja võimaluse korral meditsiiniliselt vastastikuste eksperthinnangutega. Pange tähele, et sulgudes ([1], [2] jne) olevad numbrid on nende uuringute linkideks.
Kui tunnete, et mõni meie sisu on ebatäpne, aegunud või muul viisil küsitav, valige see ja vajutage Ctrl + Enter.
Iga lapsevanem soovib, et laps õpiks aru saama, rääkima, analüüsima, täielikult välja arendama ja lihtsalt kohanema ümbritsevate tingimustega. Nüüd on palju lapse varase arengu meetodeid, mis on nii sarnased kui ka täiesti ainulaadsed.
Pois vajab maailma tundmaõppimist, ja lapsevanemad peaksid suutma vastata paljudele oma küsimustele. Teadlased on tõestanud, et alla kolmeaastaste laste mälu suudab tajuda ja meeles pidada nii palju informatsiooni kui täiskasvanu ei saa.
Laste varase arengu meetodid on erinevad, seetõttu on vaja tutvuda iga põhipunktiga, eelistades üht neist.
[Montessori arengumeetodid
Siin eeldatakse, et laps õpib kõike ilma sundi, oma motivatsiooni alusel ja ta valib oma huvid, klasside kestus. Õpetaja roll on lapsele julgustamiseks, keskkonna ettevalmistamiseks (näiteks tööde materjalide valik, mis vastab lapse proportsioonidele ja kasvule).
Poiss saab võimaluse ise ülesandeid täita, et ta saaks oma vea tuvastada ja parandada. Sellise süsteemi jaoks on piisavalt materjale. Näiteks mänguasjade sorteerijad - erineva kujuga aukudega karbid, kus laps peab sisestama sobiva kujundi.
See laste varase arengu meetodil on palju positiivseid aspekte:
- edendab käte liikuvust, tähelepanu,
- kujutlusvõime, mälu;
- moodustab loogilise mõtlemise;
- õpetab iseseisvust;
- juhendab suhtlemisoskust.
Domani süsteem
Tema juhtimisel töötati välja häid meetodeid beebi varajaseks arenguks. Neil saab õppida alates kolm kuud lapse elu. Eesmärk on aktiveerida vaimset aktiivsust, siin kasutatakse visuaalse tajumise meetodit. Teatud teemadel on vaja teha erikaarte. On kartongilehega liimitud pildi pilti ümbritsevad raami ja all muster nimi kirjutada suurte tähtedega punane (see ärritada silma retseptorite ja seega rohkem informatsiooni mäletatakse).
Kaarte tuleb näidata lapsele väikese aja jooksul (kuid mitu korda päevas), kutsudes seda üles näidatud eset. Beebi näeb ja kuuleb mälu. Selle süsteemi põhiidee on sõna mäletamine korraga tervikuna, mitte selle lisamine silpidest, tähtedest. Järk-järgult saate suurendada selliste kaartide arvu. Süsteem on laste jaoks üsna tugev ja huvitav, neile meeldib eredaid pilte vaadata.
Kuubikute väljaõpe Zaitsev
Kasutades laste ennetähtaegset arengut vastavalt Zaitsevi süsteemile, õpib laps õigesti hääldama kõiki helisid ja seega selgelt rääkima. Kuubi külgedel on kirjutatud ladud (üksikud tähed, nende kombinatsioon), millest laps üritab sõna moodustada. Kõik kuubikud erinevad üksteisest suuruse, värvi, helina, mis kiirgavad. Nii et laps saab tunne patareide patareide erinevust kuulujuttudest.
Boris ja Elena Nikitini meetod
Seda süsteemi soovitatakse kasutada kogumikus. Seda esindavad erinevad mängud, mis on mõeldud täiskasvanute osalemiseks mängus. Põhimõtteliselt on see mõistatus. Need on suunatud kujutlusvõime ja loogilise mõtlemise arendamisele. Laps ise mõtleb, kuidas näiteks joonise lõpuleviimiseks, st Tulemus samas mängus võib olla erinev.
Nimetatud lapse varase arengu meetodid näitavad, et lapse haridusele on võimalik terviklik lähenemine.